從顧問的角度來看，什么是優秀的博士生？

• 自由地提問，并且不害怕重新詢問第一個答案是否令人困惑或不充分
• 了解他們不理解的東西（或者在對話過程中學會發現他們不理解他們最初想到的東西）......并采取措施更多地了解該主題
• 了解通常在現場咨詢的參考資源，以獲取各種主題（例如，某些標準書籍，評論文章或網站）的背景信息或了解實驗領域的最新數據
• 通過一些經典問題或分析仔細研究，以學習在將來的工作中有用的方法
• 在口頭和寫作中清楚地溝通，并努力隨著時間的推移變得更好
• 當他們犯了錯誤時，能夠承認（面對證據）
• 能夠在向他人展示時提供有利于他們分析的有力證據 - 并提供關于他們的分析可能正確的原因的證據（例如，它適當地減少到某些已知或有限的情況），特別是如果早期的分析由其他人得到不同的結果
• 能夠解釋他們工作的背景：為什么現在回答這個研究問題很重要，以及它如何影響該領域的其他領域（或者如何通過他人的工作獲知）
• 表明能夠從顧問建議的想法轉向在研究項目中自己提出問題，以制定新的研究思路和方向，隨著時間的推移
• 努力工作并穩定地產生結果 - 但仍然保持著工作之外的生活（因為從長遠來看，這對任何職業都非常重要）
• 能夠滿足最后期限并履行職責
• 接受建設性的反饋......并在被要求時提供（例如，在撰寫論文時由共同作者提供）

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