期刊導航
教授只教授本章的某些部分而跳過其余部分是否正常？
絕對。
教授可能會出于多種原因跳過一章的一部分（或整章）：
- 他認為學生在高中早期就從章節的部分內容中獲得了材料
- 他知道學生將在未來的學期由專業序列中的另一位教師教授缺失的材料。
- 他認為缺失的材料并不像他想要關注的其他材料那樣相關或重要。
- 他知道教科書在章節的某些部分包含錯誤或令人困惑的材料，因此他避免使用該部分
- 他知道他分配學生閱讀整章，所以如果他們跟上分配的任務，他們可以從書本身學習，而他可以使用課堂講座添加他認為重要的替代材料，但這本書沒有涵蓋。
- 他必須分類并選擇要關注的內容，因為他只有 14 周的時間，而這本書包含 20 個每周章節。
你知道，書籍不是合同。大學教師不必盲目地遵循教科書，甚至根本不使用教科書。
本站所有相關知識僅供大家參考、學習之用，部分來源于互聯網，其版權均歸原作者及網站所有，如無意侵犯您的權利，請與小編聯系，我們將會在第一時間核實并給予反饋。
提供云服務支持