期刊導航
當學生退學時，教授怎么看？他們可以預測哪些學生更有可能輟學嗎？
除特殊情況外，我的學生無法在添加/刪除后刪除我的課程。那是我機構的政策。
我可以迅速找出一些會在材料上掙扎并且很可能不及格和/或繼續專業的學生。這主要是關于參與度。我的課程需要大量的工作，并且對材料不感興趣的學生做得不好。
盡管通過了先決條件，但有時候有些學生并未為我的課程做好學術準備。在添加/刪除結束之前，我會告訴他們我的關注點；我真想把它藏起來。我從不告訴他們“您不能通過我的課程”，我告訴他們我認為他們不太可能成功，因此我建議采取一些補救措施。通常，他們選擇放棄課程和專業。
隨著時間的流逝，我會看到誰上班和不上班。這反映了工作和學習的習慣，并且是我經驗中最好的結果預測指標。
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