期刊導航
教授在選擇博士生時會尋找什么？
我將此解釋為“教授在學生中尋找什么具體的東西，即他們如何識別優化自己個人目標的學生？”每個教師可能對這個問題的答案略有不同。事實上，我會說我們每個人都盡力解決“你如何招募最好的學生？”的難題。
因此，我不會回答這個問題，而是會給出下一個最好的東西，回答“教師想要找到什么樣的學生？”這就像往常一樣，我個人的意見，當然，具體的排名會因教師，部門的不同而有所不同最終，我認為大多數/所有教師都希望有效率的學生能夠進行最少量的管理并產生最大量的研究成果。但對于我們大多數人來說，這轉化為尋找以下的一些組合：
- 獨立工作的能力
- 原始智力（學習能力）和創造力（超出思維/一組共同假設的能力）
- 勤奮/致力于研究
- 對科學/研究的激情/動力以及潛在的問題
- 學習的意愿
現在有一個完全不同的問題，即如何僅使用博士應用程序中的原始數字和數據/論文來識別這些品質。但這就是研究生入學的“藝術”進入的地方，我們都有自己的答案來優化這個過程。我花了好幾年時間來優化自己的功能，我覺得它很適合我，但我很確定它還遠遠不是最佳的。
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