期刊導航
教師/教授如何在整個課堂上發言？他們的喉嚨不疼嗎？
在我最初的講座中，我的聲音很累。這節課超過一個小時，我需要休息一下（學生認為這是不尋常的）。一兩個星期后，我有更多的耐力。我已經教了一個為期5天，每天8小時的短期課程，并設法保持我的聲音。
我學到了一些關于保存聲音的知識。
- 支持你的聲音 - 試著從胸前說話。我確信有些歌手可以比我更好地解釋這些機制，但是從我的胸口說話讓我的聲音變得更加諧振，所以它對于給定的努力水平更好。
- 不要大喊大叫 - 這是不可持續的。不要試著談論噪音，無論是學生聊天，樓上的建筑工作還是在演講廳外練習的游行樂隊（曾經發生在我身上）。消除噪音源，或尋求更安靜的地方談話。
- 當我在教授短期課程時（我做了大約5次），重要的是要休息一下在休息期間不要說話。我整天講課的第一天，學生們在休息期間會有問題，我只是在休息的大部分時間都在說話，這讓我的聲音在一天結束時非常疲憊。在第一天之后，我告訴他們我很高興在休息期間聽他們講話，并會在講座再次響起時做出回應。
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