期刊導航
老師還記得一次作業成績最差的學生嗎？
在大多數作業中，最差的成績始終為“ 0”，因為通常至少有一名學生拒絕做作業。
是的，我記得很多學生：“走進這個房間是我努力的高峰”學生。他們大部分的努力不僅僅針對我的班級，而是針對他們的整體生活。多數原因似乎是由于在家中缺乏監管，或過分地允許育兒。如果學生拒絕在課堂上花力氣，而父母不在乎，那么老師真的無能為力，可以讓學生開始關懷和投入。
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