期刊導航
我16歲那年，我通常會較快地學習新數學，但是我發現自己并不特別有創造力。能否成為一名出色的數學家（擁有博士學位）而沒有特別的創造力？
這是一個有趣的問題，尤其是來自年輕且才華橫溢的人。此外，被問詢的人通過對自己的創造力的自我反思，證明了他們的年齡已經成熟。
您應該專注于提高自己的創造力，使他們達到其他技能甚至甚至超越的令人印象深刻的水平，而不是讓自己屈服于并非特別具有創造力的博士數學家的命運。
這些年來，我與非常有才華的年輕人一起看到的主要問題之一是，（非常）容易適應其他人找出困難的問題并...
本站所有相關知識僅供大家參考、學習之用，部分來源于互聯網，其版權均歸原作者及網站所有，如無意侵犯您的權利，請與小編聯系，我們將會在第一時間核實并給予反饋。
提供云服務支持