期刊導航
美國是否缺少數學教授？
天哪，不！或者，至少，沒有合格的人會抓住機會成為數學教授。美國的傳統觀念是，如果你想在研究生院畢業后獲得博士后的機會，你應該申請100-200個不同的地方;然后，當你需要從博士后到教師的跳躍時再重復一次。那是多么有競爭力。學術界只接受所有申請人中的一小部分。其余的要么進入工業，要么被吸入作為附屬物的污水池。
當然，這并不一定意味著我們擁有與我們實際應該有的數學教授一樣多的職位。幾十年來，大學一直在努力取代終身教授，其中包括一些雜亂無章的研究生，博士后和輔料。雖然我確信這節省了很多錢，但我不太相信這是一種更好的教育本科生的方式，他們表面上是為了大學而接受教育。我相信會有很多很多數學系愛如果政府能夠給他們這樣做的資金，就能雇用更多的數學教授。
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