假設一個快速有效的同行評審過程,全職學者一年應該發表多少篇論文?
作為 80 年代后期的一名博士生,我的一位導師喜歡引用一些統計數據(我不知道來源),對于學術期刊文章發表,“平均值為 1,眾數為 0”。我不知道這是否嚴格正確,但它確實說明了當時可用的出版機構并不多,因此,在 R1 和 R2 機構之外,沒有那么多出版機構繼續。
從那時起的幾十年里,期刊的數量激增(合法的和掠奪性的媒體),人們的期望也發生了變化,出版是一種更廣泛預期的行為模式。然而,這并不意味著每個人都在爭奪 A 級和 B 級期刊。這些仍然被 R1 教員普遍用作他們的主要渠道。這只是意味著有很多其他地方可以發送手稿,包括鮮為人知的期刊、會議(其中很多都可用!)和其他渠道。
就每年需要“多少”而言,這是一個非常非常可變的數字,當然,這取決于您將工作發送到何處。每年在 ABS 3 級或 4 級的業務分店打一兩次是巨大的,并且會高度反映您的工作效率。偶爾撒上 2 或 1 級實際上可能對您不利,正如 Deans 所問的那樣,“為什么要在這些期刊上浪費時間?”因此,只追求數量而不是數量較少的高質量點擊通常不是一個好主意。您可以通過在六年的試用期內每年發布一份 ABS 4 級來獲得終身職位嗎?答案是明確的也許.這取決于您的部門、學校、學院和大學的標準。一年一個可能優秀,然后再一次,它可能不合格。歸根結底,這真的歸結為對管理人員的期望有一個清晰的認識,并盡可能地遵循他們的指導。
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