作為公立或私立大學的大學教授,您對大學聘用的兼職教師數量有何看法?
好吧,幾十年來,大學一直在遠離全職,終身教職和終身教職的教師。輔助課程增加了大學課程安排能力的靈活性。他們還允許大學吸收其課程當前主題 - 專家的介紹,他們了解學術理論的現實應用,而不僅僅是學者,從而提高了學生的實際教育質量和價值。因此,雖然使用附加物有一些嚴重的缺點(不公平的低補償,一方面),但也有一些嚴重的好處。
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