期刊導航
教授在 Zoom 上講課 2-3 小時后感覺如何？他們筋疲力盡了嗎？
我在變焦講座后被打敗了。試圖在屏幕上復制課堂上的能量和互動需要大量的準備工作，但它仍然平淡無奇。這是我在網絡中進行縮放講座的設置。請記住，這些學生從未插入電線，甚至從未見過路由器或交換機。
我有兩個攝像頭（上方和直上），所以學生可以看到一切。我有一個顯示器，可以向學生展示縮放的樣子。我使用一臺顯示器為Camtasia復制一次顯示多個想法。用于復制白板上繪圖的圖面。最終的監視器包含有關該主題的幻燈片（不多），也是我可以監視和選擇學生應該構建的網絡上運行的各種虛擬機的地方。
跟蹤所有這些輸入，同時提前 5 分鐘撰寫我的想法，聰明地說話，觀察問題（并回答它們），同時試圖保持熱情，這讓我在 1 小時后完全筋疲力盡。
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