期刊導航
我們都是天生有能力成為學生的A嗎？如果是這樣，為什么大多數人在學校不得分為As？
不，最特別的是，并非所有人都能獲得A甚至通過所有科目。
我和一個上高中的孩子上了高中，他可能夢到高級微積分（11年級），但是有一天我們鎮上發生了30多年來的首次降雪。他進入物理教室（在那里他的總成績為99％，所有測試為100％，并打開了他的公文包，向我們展示了他制造并計劃帶回家的“雪球”！是的，你猜對了，他有一個非常潮濕的公文包，文件和書籍，但沒有雪球。
當我教學時，我很不情愿*改編了洛杉磯統一學區的標準比例尺，即90–100 = A，8 ...
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