寫一篇研究論文是否有助于提高我進入加州理工學院、麻省理工學院等本科生的大學的機會？

它可以幫助你。它也會傷害你。這取決于。

在麻省理工學院，我們談論橫向應用（橫向應用 |麻省理工學院招生）。基本概念是，您專門為給招生官留下深刻印象而做的任何事情都是錯誤的做法。基本上，你應該做任何你認為很酷、令人興奮和有回報的事情，如果你很適合麻省理工學院，那么招生辦公室很有可能會覺得它很酷、令人興奮和有回報，你就會被錄取。

如果研究是您的熱情，并且您有老師的推薦信，上面說您從未離開過實驗室，并且您從中學畢業并獲得了多項專利和/或在受人尊敬的期刊上發表了研究，那么這令人印象深刻。但是你不能很好地偽造它。您專門為撰寫研究論文而撰寫的研究論文不是一種激情，而只是另一項家庭作業。更糟糕的是，這是一項家庭作業，它會占用大量本可以花在做你關心的事情上的時間，而這最終會更令人印象深刻。

我個人覺得令人印象深刻的是申請者會采取他們感興趣的任何事情并將其提升到一個新的水平。它是什么并不重要。你的興趣可以是原子物理學、電腦游戲開發、中國瓷器或花邊，這真的沒關系。重要的是你對這個興趣做了什么。如果18歲的你是公認的中國瓷器專家，并在知名雜志上發表了多篇關于它的文章，那是非常了不起的。在這樣做時，您已經證明：

• 堅持 - 在青少年時期發表文章并不容易，我知道這一點。
• 主動性 - 沒有人讓你成為這方面的專家。你選擇發展專業知識。
• 承諾 - 獲得這種專業知識并不容易，而且無疑需要花費大量時間。
• 平衡——你這樣做的同時沒有犧牲你的學業或社交生活；我可以期待你可以在大學做同樣的事情。

在大多數頂尖學校，更多的是關于課外體驗的質量，無論是在學校還是在外面，而不是你做的不同事情的數量。請注意，其他機構可能會有所不同。

我是麻省理工學院的面試官，通常在面試時，我們會談論學生覺得有趣的事情。然而，我現在已經習慣了一群學生在做他們認為不好玩但他們認為招生辦公室可能會覺得令人印象深刻的事情。

例如，每年都有很多學生試圖讓我相信他們對社區服務和慈善工作的熱情。作為面試官，我傾向于在這個話題上提出比其他許多問題更難的問題，因為我正在嘗試評估這一點。我可以看到學生們為這些而掙扎，但是當我們談到學生真正熱衷的話題時，他們的整個臉都會發光，無論是申請人通過他寫的視頻游戲與我交談，這都是真的，或者他們對室內攀巖的熱愛，或者玩巴厘島甘美蘭，或者經營魔獸世界公會。這并不重要。重要的是它是真實的。

這與 Alan Watts 所描述的生活和音樂的理念密切相關（鏈接的視頻是南方公園成員（帕克和斯通）對這部動畫的兩分半鐘描述）。(https://youtu.be/WGoTmNU_5A0)

我遇到太多孩子，他們忙于為生活做準備，以至于忘記了生活。

寶寶起名