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      如果你的畢業生在極短的時間內吸收了你過去的全部研究論文,那會是什么感覺?

      對我來說這是令人振奮的。我與那些(太少)學生有直接的合作關系,他們有興趣,有動力和資源來討論我感興趣的問題,作為同齡人。

      興奮的核心是希望實現教授最期望的學生成果:與能夠消化某個領域當前知識狀態的學生互動,然后從那里帶走他/她的一代,更好地理解和更好到目前為止已找到的結果。

      寶寶起名 起名

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