為什么這么多學生似乎無法為他們的研究思考一個主題?
因為“思考研究課題”的過程是倒退的。
每一個真正的學科都始于世界。想知道為什么有些東西......或者不是。
為什么蘇美爾帝國(他的陶器碎片在我朋友家的面前)落下了?為什么海王星的軌道會以那種有趣的方式出現?香奈兒為何如此昂貴?偉大的研究始于世界。沒有'擴展'一些關于文學方向的瘋狂想法。或者至少它應該。
當學生對這個世界一無所知時,他們怎么能提出很酷的問題呢?學生應該去。生活。愛。失去。在那里。并且好奇為什么。
精英畢業生的債務通常甚至不會招收沒有2到5年實際經驗的學生。這同樣適用于詩人,就像經濟學家和生物學家一樣。
所以 - 回答你的問題。“很多”學生很難想到一個研究課題,因為他們:
- 實際世界經驗太少,
- 不要問為什么到目前為止無法解釋的東西是這樣的,
- 由很好地玩日記游戲的玩家指導,但實際上并沒有提出重要的問題,
- 沒有充分觀察,因此不夠好奇,
- 在一個他們的興趣,經驗和好奇心不足以要求一個好'為什么'和/或
- 在學術界出于錯誤的原因,過多地用勺子喂“知識”和/或只是狩獵文憑。
這就是為什么許多學生很難找到研究課題的原因。
PS - 這可能甚至適用于文學和“不嚴肅”的學科(哎喲!)。
為什么皮埃爾需要看到俄羅斯軍隊在戰爭與和平中與拿破侖戰斗?再一次,回到你自己的生活經歷,好奇心,以及對已經寫過它的同事的健康不信任。
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