一位優秀的博士生有什么特質？

作為麻省理工學院的CS教授，我有幸與任何一位最優秀的博士生一起工作。但即使在這里，也有一些博士學位明顯脫穎而出*大*。我將給出兩個答案，具體取決于你的解釋“大”。對于我的第一個答案，我會選擇四個必不可少的品質：0。intelligence1。curiosity2。creativity3。紀律和生產力（有趣的是，我會說偉大的藝術家具有相同的四個品質）“很高興，但不是必不可少的”類別，我會添加4。教學/與受眾溝通的能力5。與同伴溝通的能力博士工作的主要目的是提升人類知識。既然你在我們所知道的邊緣工作，你所使用的材料很難 - 你必須足夠聰明才能掌握它（智能）。這是考試合格的內容。但你只需要聰明*足夠*---我遇到了一些非常聰明的博士生，還有很多其他聰明的學生。這并沒有真正改變他們博士學位的質量（盡管它確實影響了他們對學術領域的選擇 - 更多的是真正精彩的進入理論領域）。但情報只是一個起點。你必須要做的第一件事*做*提升人類知識是問問為什么事情就是這樣，以及如何使它們變得更好（好奇心）。博士生花了很多時間問他們不知道答案的問題，所以你最好真的很喜歡這個。顯然，在你提出問題后，你必須提出答案。你必須能夠在新的方向思考回答那些問題（創造力），因為如果你能用經過驗證的技術回答這些問題，那么它們真的不是研究問題 - 它們只是我們已經存在的東西知道我們剛剛沒有填寫細節。這兩個品質對于一個偉大的博士學位至關重要，但也導致了最常見的失敗模式之一：喜歡提問并思考很酷的方法來回答這些問題的學生，但實際上并非如此*做*嘗試答案所需的工作。相反，他們撲倒到下一個很酷的想法。所以這就是紀律進入的地方：你需要愿意堅持幾個月（理論家）或花幾個月黑客代碼（從業者），以充實你的創意并驗證它。你需要一個長期的觀點，提醒你為什么你這樣做，即使有趣的部分（頭腦風暴和好奇心 - 令人滿意）沒有發生。溝通技巧真的很有價值，但有時可有可無。如果您能夠將其傳播給可以將其納入其工作的其他人，那么您的工作可以產生更大的影響。很多時候，您可以通過與為問題帶來不同技能和見解的其他人合作來實現更多目標。另一方面，一些最偉大的工作（特別是理論工作）是由鎖定在辦公室的單獨人物完成的，他們發表了難以閱讀的難以閱讀的論文;當這項工作足夠偉大時，它最終會傳播到社區中，即使發端人沒有試圖這樣做。我的第二個答案更加憤世嫉俗。如果你考慮一下，那些想要攻讀博士學位的人正在進入一個充滿了擅長我名單中0-5項目的人的環境。大多數這些項目都是教師可以繼續作為教師進行鍛煉的人才，因為真正的好奇心，創造力和溝通并不需要花費太多時間才能做好。教師真正需要幫助的地方就是生產力：他們試圖同時推進大量項目，并且沒有足夠的周期來開展必要的工作。因此，另一種表征什么才能成為優秀博士生的方法是0。intelligence1。紀律和生產力如果你的生產力不足（生成代碼，運行面試或在實驗室工作）并且足夠聰明地理解你被要求做的工作，那么你可以成為額外的一對富有成效的手教師迫切需要。您的顧問可以生成問題和創造性的方法來回答它們，您可以執行。幾年后，他們會感謝你的博士學位。如果您想要的只是博士學位，那么第二種方法就是很好。但你應該認識到，在這種情況下，顧問是*不*打算寫一封能讓你獲得教職員工的推薦信（盡管他們很樂意向你表示贊賞）。成功只有一種方法*教職員*，這是我上面的第一個答案。

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