我可以使用維基百科來構建我的傳記/論文嗎？我基本上從維基百科中改寫并刪除了一些句子，然后正確引用了我的所有信息。

我猜你在學校問的不是法律問題，而是“規則”問題？

如果您需要制作源材料的參考書目，那么您必須引用您使用過的每一點信息，來自任何給定的來源，甚至是維基百科。

話雖如此，如果我是你的老師，偶然地決定查看你的一個或多個引文，發現你的文章包含一個逐字逐句的，或者幾乎沒有改變詞結構，暗示除了刪減和粘貼，我可能會給你一個“D”級，這將是慷慨的，因為你至少會通過動作和假裝做你的作業。

釋義很好，但剪切和粘貼不行，主要原因是你的老師將能夠確定你擅長復制，但不擅長將你學到的知識應用到一些綜合性文章中。論文更多是關于評估來源和對來源材料的適當考慮，并根據您對主題的充分理解做出有根據的結論。

今天任何人都可以剪切和粘貼和抄襲是阻礙許多獨立出版作者獲得認可的真正機會的第一個問題，因為如此多的黑客作家正在竊取其他人的材料并將其稱為自己的材料，如果全部引用來源是不夠的他們所做的是剪切和粘貼大量文本，然后聲稱這是他們自己的作品。

您可能不完全了解“傳記”或“論文”等某些詞的含義，也許這就是您必須提出問題的原因。這些是特定的寫作形式，必須根據它們的內容來處理。傳記不一定是一篇文章，但可以寫一篇文章，作為對一個人及其成就的簡要描述，這可以使傳記本質上成為一篇文章。然而，大多數文章都以特定的最終觀點為前提，因此文章通常被視為一種論點，作者選擇哪種觀點是他們完全同意的觀點，以及為什么。

理解，當老師讓學生寫一個關于某人的傳記時，這意味著你要寫一份關于那個人的基本情況的報告：誰、什么、什么時候、哪里、為什么和如何回答的問題。然后，報告將是回答這些問題所需的長度，然后您可以根據自己對所審查的人的看法得出自己的結論。真正的傳記不是報告。它暴露了你收集到的關于那個人的每一個可能的信息。因此，這需要您自己的個人創意寫作，以使您傳達的信息盡可能有趣和獨特。一本關于某人的傳記遠遠超出了一篇論文，甚至不能被視為一篇“論文”。

我寫了一本書，本質上是一篇論文。這是關于自由以及我如何得出結論，這是一場鬧劇。我主要使用維基百科，我對我發現或引用任何信息的地方給出了完整的引用。我的非小說類書籍“essay”不到 100 頁。它比一份報告要長，但比對自由理念的全面調查要短。如果我決定選擇后者，那么維基百科就只是一個起點。事實上，我從維基百科中引用了我的大部分快速和基本信息，這不是真實和真實信息的重要來源，但是作為更深入研究的起點，它很棒。

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