期刊導航
當學生提早離開課堂時，教授們會有什么感受？
只要他們安靜地離開，不打擾其他同學，我真的不在乎。我的學生都是成年人。如果他們提前離開，我認為他們有自己的理由提前離開。
- 也許他們有一個緊張的課程安排 - 一個課程，在我的后10分鐘，但在一個需要20分鐘步行到的房間。
- 也許他們的工作安排與我的班級不同步。
- 也許他們需要上廁所。
- 也許他們需要搭乘飛機去面試。
- 也許他們的室友給他們發短信要求去急診室。
- 也許他們決定這一點馬上他們花在為另一個班級的項目上工作的時間更好。
- 也許他們完全迷失了，并且他們認為他們不會在十分鐘的沙拉中得到任何東西。
- 也許他們只是無聊。
當然，提前離開的學生仍然負責我們在課程的最后五分鐘內所涵蓋的課程資料。但他們知道這一點。或者至少，為了分配成績，我假設他們知道這一點。
當然，如果學生提前知道他們需要提前離開并首先與我談論它，那總是很好。我總是真誠地感謝他們并請他們坐在門邊。但如果他們不這樣做，我不會受到侮辱或冒犯。這堂課不適合我;這是為了他們。
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